Luận Văn Thạc Sĩ Lịch Sử: Giáo Dục Phổ Thông Huyện Phú Bình (1986-2016)

Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

DƯƠNG THỊ THẢO

GIÁO DỤC PHỔ THÔNG HUYỆN PHÚ BÌNH TỈNH THÁI NGUYÊN (1986 - 2016)

LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ THÁI NGUYÊN - 2018

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

DƯƠNG THỊ THẢO

GIÁO DỤC PHỔ THÔNG HUYỆN PHÚ BÌNH TỈNH THÁI NGUYÊN (1986 - 2016)

Ngành: Lịch sử Việt Nam Mã số: 8.22.90.13 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ Người hướng dẫn khoa học: TS. KIM NGỌC THU TRANG THÁI NGUYÊN - 2018

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu:“Giáo dục phổ thông huyện Phú Bình tỉnh Thái Nguyên (1986 - 2016)” dưới sự hướng dẫn của TS. Kim Ngọc Thu Trang là kết quả nghiên cứu của cá nhân tôi, kết quả nghiên cứu trong luận văn là trung thực, chưa được công bố. Thái Nguyên, tháng 4 năm 2018 Tác giả luận văn Dương Thị Thảo i

LỜI CẢM ƠN

Luận văn này được hoàn thành với sự giúp đỡ của nhiều cơ quan, tập thể và cá nhân. Trước hết, tôi xin được gửi lời cảm ơn tới Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên, Chi cục Thống Kê tỉnh Thái Nguyên, Thư viện tỉnh Thái Nguyên, Uỷ ban nhân dân huyện Phú Bình, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Phú Bình, các trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông trên địa bàn huyện Phú Bình. Đặc biệt, với lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc, tôi gửi lời cảm ơn đến cô giáo hướng dẫn TS. Kim Ngọc Thu Trang - người đã tận tình hướng dẫn, chỉ bảo và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình thực hiện và hoàn thành luận văn. Tôi cũng xin được trân trọng cảm ơn các thầy cô trong khoa Lịch sử trường Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo điều kiện về mọi mặt để tôi yên tâm học tập. Cuối cùng, tôi xin gửi lời cảm ơn tới người thân và bạn bè đã luôn động viên, chia sẻ tạo điều kiện tốt nhất cho tôi trong suốt thời gian học tập và thực hiện luận văn. Thái Nguyên, tháng 4 năm 2018 Tác giả luận văn DƯƠNG THỊ THẢO ii

MỤC LỤC

Trang Lời cam đoan ........................................................................................................ i Lời cảm ơn ........................................................................................................... ii Mục lục ............................................................................................................... iii Danh mục các chữ viết tắt .................................................................................. iv Danh mục các bảng .............................................................................................. v MỞ ĐẦU............................................................................................................. 1 1. Lý do chọn đề tài ............................................................................................. 1 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề ............................................................................... 2 3. Đối tượng, nhiệm vụ, mục đích và phạm vi nghiên cứu. ................................ 5 4. Nguồn tài liệu và phương pháp nghiên cứu ................................................... 6 5. Đóng góp của luận văn .................................................................................... 7 6. Bố cục của luận văn ......................................................................................... 7 Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ HUYỆN PHÚ BÌNH TỈNH THÁI NGUYÊN VÀ TÌNH HÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG PHÚ BÌNH TRƯỚC NĂM 1986 ........................................................................................... 8 1.1. Vài nét về huyện Phú Bình ........................................................................... 8 1.1.1. Tự nhiên, kinh tế, văn hóa - xã hội và dân cư ........................................... 8 1.1.2 . Lịch sử hành chính tên gọi và lịch sử truyền thống ............................... 15 Lịch sử hành chính và tên gọi ............................................................................ 15 1.2. Giáo dục phổ thông huyện Phú Bình trước năm 1986 ............................... 18 1.2.1. Thời Pháp thuộc ....................................................................................... 18 1.2.2 Thời kì từ sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến năm 1985.............. 20 Tiểu kết chương 1 .............................................................................................. 33 Chương 2: TÌNH HÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG HUYỆN PHÚ BÌNH TỈNH THÁI NGUYÊN TỪ NĂM 1986 ĐẾN NĂM 2016 ................ 34 2.1. Giáo dục phổ thông huyện Phú Bình trong 10 năm đầu thời kì đổi mới (1986 - 1996) ..................................................................................................... 34 iii

2.1.1. Các yếu tố tác động đến giáo dục phổ thông huyện Phú Bình......................34

2.1.2. Tình hình giáo dục phổ thông huyện Phú Bình giai đoạn 1986 - 1996 .. 36

2.2. Giáo dục phổ thông huyện Phú Bình giai đoạn 1997 - 2016 .............................40

2.2.1. Các yếu tố tác động đến giáo dục phổ thông huyện Phú Bình......................40

2.2.2. Tình hình giáo dục phổ thông huyện Phú Bình giai đoạn 1997 - 2016 .. 46

Tiểu kết chương 2..................................................................................................................................67 Chương 3: MỘT SỐ NHẬN XÉT VỀ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG HUYỆN PHÚ BÌNH QUA 30 NĂM (1986 – 2016) .....................................................68 3.1. Những thành tựu của giáo dục phổ thông Phú Bình ...............................................68 3.2. Những hạn chế của giáo dục phổ thông Phú Bình và nguyên nhân...............71 3.3. Đặc điểm của giáo dục phổ thông huyện Phú Bình. ...............................................73 3.4. Bài học kinh nghiệm..................................................................................................................74 Tiểu kết chương 3..................................................................................................................................77 KẾT LUẬN..............................................................................................................................................78 TÀI LIỆU THAM KHẢO.............................................................................................................81 PHỤ LỤC iv

DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT

STT	Chữ cái viết tắt	Nội dung
1	CSVC	Cơ sở vật chất
2	GD&ĐT	Giáo dục và đào tạo
3	KCN	Khu công nghiệp
4	NXB	Nhà xuất bản
5	PCGDTH	Phổ cập giáo dục tiểu học
6	TH	Tiểu học
7	THCS	Trung học cơ sở
8	THPT	Trung học phổ thông
9	UBND	Ủy ban nhân dân

DANH MỤC CÁC BẢNG

Trang Bảng 1.1. Kết cấu các dân tộc ở huyện Phú Bình .............................................14 Bảng 2.1. Số lượng trường, lớp, học sinh cấp TH từ năm 1997 đến năm 2016 ...........................................................................................................................47 Bảng 2.2. Số lượng trường, lớp, số lượng học sinh cấp THCS từ năm 1997 đến năm 2016 ....................................................................................48 Bảng 2.3. Số lượng trường, lớp, học sinh cấp THPT từ năm 1997 đến năm 2016 ...........................................................................................49 Bảng 2.4. Số lượng học sinh các cấp học từ năm 1997 đến năm 2016.............50 Bảng 2.5. Chất lượng giáo dục tiểu học năm học 2014 - 2015.........................53 Bảng 2.6. Xếp loại đánh giá 2 mặt giáo dục THCS năm học 2002 - 2003.......55 Bảng 2.7. Xếp loại đánh giá học lực học sinh THCS năm học 2013 - 1014 ....55 Bảng 2.8. Xếp loại đánh giá hạnh kiểm học sinh THCS năm học 2013 - 2014 ...........................................................................................................................55 Bảng 2.9. Chất lượng 2 mặt giáo dục từ năm 2003 đến năm 2015 Trường THPT Lương Phú ..............................................................................56 Bảng 2.10. Thống kê kết quả 2 mặt giáo dục từ năm 2009 đến năm 2015 trường THPT Điềm Thụy..................................................................57 Bảng 2.11. Số lượng giáo viên của từng cấp học từ năm 1997 đến năm 2016.61