Game Đào Tạo - Insightful Activity

Hoạt động chứa đựng các bài học quan trọng, giúp người tham gia hiểu rõ các khái niệm phức tạp (về mặt logic), hay nhấn mạnh tầm quan trọng (về mặt cảm xúc).

Hoạt động này luôn cần được thu hoạch sau khi trải qua.

MỤC LỤC

Rock, Paper, Scissors (Trust)
Role Play (Practical Activity, Negotiation)
Critics (Influence, Communication)
Transporter (Teamwork, Planning)
Win Together (Teamwork, Time Management, Delegation)
My song (Framegame, Structured Sharing, Self Awareness, Reflection)
One for All (Teamwork)
Monitor Your Perfectionism (Self Awareness, Emotional Intelligence)
Money Journey (Self Awareness, Personal Finance, Values)
Listen carefully and contribute (Practical Activity, Listening)
Learn how to say no (Practical Activity, Sales, Communication, Customer Services)
Authentic Listening (Practical Activity, Listening, Emotional Intelligence, Self Awareness)
Mind the details (Teamwork, Consensus)
Making sense of it (Emotional Intelligence)
Urgency - Importance Matrix (Items Processing, Insightful Activity, Time Management)
Storytelling in Circles (Debriefing Game, Self Awareness, Listening, Self Management)
Karma (Decision Making)
Touch 9 cones - Attention and focus exercise (Attention, Focus)
Toothpicks (Communication)
Problem solving exercise - word change (Problem Solving)
Poker faces (Communication)
Performance punishing (Delegating)
Multitasking can undermine performance (Multitasking)
Magic Square (Communication)
Life bean arrangement (Time Management)
The Ice Cube (Self Awareness)
Arm Wrestling (Negotiation)
The Longest Word (Planning)
Alliance (Planning)
It's all in how you look at it (Problem Solving, Perspective)
Is that a fact? (Perspective, Communication)
Inconvenience store (Role Play, Sales, Customer Relations)
Inclusion/ Exclusion (Communication)
How controlling are you? (Self Awareness)
Build the Bridge Together (Collaboration, Resource Management, Teamwork, Communication)
Learn from Experience (Emotional Intelligence)
Chair Hopping (Negotiation)
The Anchoring Effect (Sales)
The Domino Effect (Teamwork, Goal Setting, Leadership)
The Butterfly Effect (Leadership, Collaboration, Teamwork)
Just Listen (Listening, Empathy, Communication)
Hand of Power (Leading)
Draw the Lamp (Opener, Self Expression, Empathy)
Mosaics (Collaboration, Teamwork, Delegating)
First impression (Communication, Perspective)
Empathy Map (Self Awareness, Empathy)
Empathy exercise (Self Awareness, Communication, Empathy)
Efficiency vs Effectiveness (Efficiency, Effectiveness)
Dumped on! (Emotional Intelligence)
Guess the Word (Communication)
Facilitating Effective Conversations (Practical Activity, Communication)
Finding the Truth (Communication, Perspective)
Finding Prui (Trust, Perspective)
On Course (Communication, Teamwork, Leadership)
Rainbow Walk (Creativity, Perspective)
Walk, Stop, Talk, Jump (Opener, Learning)
Dear me (Self Awareness)
Dear John (Communication)
Perfect Number Sequence (Opener, Energizer, Teamwork)
Dictionary of Misunderstood Words (Perspective)
"Yeah, and..." vs "Yeah, but..." (Growth Mindset)
Cross the Nile (Problem Solving, Teamwork)
Cross the Line (Teamwork)
Focus On Quantity (Problem Solving, Creativity, Goal Setting)
Clock On The Ceiling (Perspective)
Better Or Worse (Communication, Power)
Feel the Time (2) (Time Management)
Feel the Time (Time Management)
Broken Square (Problem Solving, Teamwork)
Keep The Ball Up (Communication)
Balloons Game (Communication)
Paper Clip (Teamwork, Trust, Fear, Values)
Jigsaw Puzzle (Communication, Teamwork, Collaboration)
Communication In Hierarchy (Communication, Teamwork, Leadership)
Empowerment Game (Problem Solving, Passion)
Motivation (Motivation, Emotional Intelligence)
Cross The Sea (Communication, Teamwork, Leadership)
10 Questions (Communication, Question, Collaboration)
Express And Recognize Emotions (Emotional Intelligence)
Give Away (Emotional Intelligence)
Let Go (Structured Sharing, Core Values)
Solve The Riddles (Communication, Teamwork, Collaboration, Negotiation)
Group Drawing (Emotional Intelligence, Collaboration)
4 Years (Goal Setting, Planning)

Rock, Paper, Scissors (Trust)

MỤC ĐÍCH: mở ra cuộc thảo luận về vai trò của sự tín nhiệm

THỜI GIAN: 15 - 20’

NGƯỜI THAM GIA: bắt cặp

DỤNG CỤ CẦN CHUẨN BỊ: Không

HƯỚNG DẪN:

Vòng 1: Oẳn tù xì theo quy tắc bình thường (cho phép diễn ra vài lần cho vui)
Vòng 2: Đề nghị mỗi người hãy cho đối phương biết trước họ sẽ ra cái gì (kéo,búa, bao), còn việc có ra theo đúng lời nói hay không là tuỳ mỗi người.

Cho phép vòng này nhiều thời gian để mọi người làm với nhau, rất nhiều tình huống lừa nhau xảy ra. Có thể áp dụng tính điểm để xem ai chiến thắng trong vòng này.

THU HOẠCH:

Bạn cảm thấy như thế nào về bài tập này?
Điều gì xảy ra ở vòng 2? Có ai đó có những khoảnh khắc hoàn toàn mất lòng tin về người kia?
Việc cố gắng đoán xem lời nói và hành động của một người trong bài tập này khó khăn như thế nào?
Bạn cảm thấy như thế nào khi lời nói và hành động của đối phương không logic với nhau?
Bài tập này có tương tự tại nơi làm việc, khi mọi người nói và hành động khác nhau?
Sự tín nhiệm ảnh hưởng như thế nào đến chất lượng công việc và hình ảnh cá nhân?

CÁC BIẾN THỂ:

Thay vì chơi theo cặp, thì chơi theo nhóm

Link xem video trong Group Game Đào Tạo: https://www.carmenthyssenmalaga.org Play (Practical Activity, Negotiation)

Một hoạt động đóng vai về chủ đề thương lượng/thuyết phục, nhưng nguồn không đưa ra đáp án. Ngọc đăng ra ở đây để mọi người cùng tham khảo và xem thử mình có thể có những giải pháp nào để giải quyết tình huống này (trong trường hợp học viên bí 🙂 )

Chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm A ; Nhóm B

Kịch bản: "Nhóm A" là những người dân sống ở một ngôi làng ven biển, ngôi làng của họ nép cạnh một khu rừng tự nhiên và có thể phóng tầm nhìn ra biển cả mênh mông. Các khu vực đất lân cận của họ đã bị quy hoạch, và chủ sở hữu mới (là những người "Nhóm B" muốn dựng nên một bức tường cao. Những người này (nhóm B) cũng đề nghị dân làng (nhóm A) đốn hạ những cây cao trong khu vực đất của họ (đất của nhóm A)

Trong tình huống này:

Nhóm A: Họ không muốn bức tường này, và cũng không muốn đốn hạ cây.

Nhóm B: Họ muốn bức tường, và không muốn cây cao che mất tầm nhìn.

Chúng ta có thể làm gì trong tình huống này nhỉ?

Link xem video trong Group Game Đào Tạo: https://www.carmenthyssenmalaga.org (Influence, Communication)

MỤC ĐÍCH:

Hiểu về người khác
Tác động đến quyết định chung trong nhóm
Gây ảnh hưởng, dẫn dắt nhóm.

NGƯỜI THAM GIA: nhóm 6 người

THỜI GIAN: 30 - 45 phút (bao gồm reflection)

DỤNG CỤ CẦN CHUẨN BỊ:

1 bức tranh nghệ thuật
Handout hướng dẫn gửi riêng cho chủ tịch

Chủ tịch sẽ tìm cách bác bỏ hoặc làm giảm giá trị ý kiến của tất cả mọi người, trừ 2 người ngồi bên phải của mình. Nếu 2 người này nêu lên bất kì ý kiến nào, hãy ghi nhận nó và làm cho nó trở thành ý kiến chung trong nhóm. Với tất cả ý kiến còn lại của người khác, tìm cách bác bỏ hoặc hạ thấp nó. Không nhất thiết phải đưa ra lý do rõ ràng khi làm việc này.

HƯỚNG DẪN:

Chia thành nhóm 6, nhóm chọn ra một người trong vai trò là chủ tịch, đại diện cho nhóm.
Gửi riêng cho chủ tịch bản hướng dẫn.
Nói với các thành viên trong nhóm rằng, tất cả phải bày tỏ ý kiến của mình về bức tranh dựa theo các tiêu chí về:
- Màu sắc
- Độ hài hoà
- Bố cục
- Ánh sáng
- Ấn tượng tạo ra
- Cảm xúc
Nhóm có thời gian 10 - 15' để trao đổi với nhau, chủ tịch sẽ tiếp thu ý kiến và sau phần thảo luận, sẽ đại diện nhóm để nói ra ý kiến chung của cả nhóm.
Cho phép thời gian để hoạt động diễn ra.
Mời chủ tịch các nhóm trình bày ý kiến của nhóm.
Sau khi kết thúc, cảm ơn các nhóm và bắt đầu phần thu hoạch.

THU HOẠCH:

Ý kiến của ai đã được đưa vào phần trình bày của chủ tịch? Của ai thì không?
Các thành viên quan sát được điều gì ở nhóm của mình trong quá trình diễn ra hoạt động?
Bạn cảm thấy như thế nào về sự ảnh hưởng của mọi người trong nhóm?
Bạn nghĩ như thế nào về mức độ ảnh hưởng của bạn với chủ tịch?
Có ai cảm thấy không được lắng nghe? Tại sao?
Bạn có quan sát thấy chủ tịch bị tác động rõ ràng bởi ý kiến của ai đó trong nhóm? Bạn nghĩ sao về việc đó?
Các thấy các thành viên đã nỗ lực như thế nào để được chủ tịch ghi nhận ý kiến?

Thông thường trong nhóm, sẽ luôn có những người có mức độ ảnh hưởng rõ nét để người đứng đầu. Việc nhìn ra điều này có thể hữu ích trong nhiều trường hợp. Ở chiều ngược lại, việc hiểu rõ người đứng đầu cũng giúp dễ dàng tìm cách ảnh hưởng, tham gia vào quá trình ra quyết định của người đứng đầu tốt hơn. Liên hệ bài tập này đến tình huống thực tế.

Cuối cùng, mời chủ tịch tiết lộ hướng dẫn mà họ đã nhận được. Cảm ơn mọi người và lưu ý nếu có ai đó có cảm giác khó chịu vì không được lắng nghe.

Link xem video trong Group Game Đào Tạo: https://www.carmenthyssenmalaga.org (Teamwork, Planning)

THỜI GIAN: 15 – 20 phút

NGƯỜI THAM GIA: chơi theo nhóm, tuy nhiên cần 1 ko gian rộng vừa đủ

CHỦ ĐỀ ĐÀO TẠO: Teamwork

DỤNG CỤ CẦN CHUẨN BỊ: 1 hộp chứa tả lả các đồ dùng vật dụng;

HƯỚNG DẪN:

Mục tiêu là chuyển đồ từ vị trí A tới vị trí B nhanh nhất
Mỗi lần chuyển chỉ dc lấy 1 món đồ và món đồ đó phải đi qua tay tất cả các thành viên trong nhóm
Khi ng C chuyển đồ tới ng D thì có thể lấy món đồ tiếp theo, ko bắt buộc phải chờ chuyển hết mới dc lấy.
Trong quá trình chuyển, rơi ở vị trí nào thì phải cầm món đồ đó về vị trí ban đầu, ng chơi quay trở lại thì mới tiếp tục, chứ cả nhóm ko dc chuyền;
Lượt 1 chơi full thành viên, lượt 2 3 4 (tùy đào tạo viên) có thể cắt bao nhiêu tùy thích, tuy nhiên lượt sau phải ít ng hơn lượt trước, và tạo áp lực cho các học viên là lần sau phải nhanh hơn lần trước. Ai ra thì sẽ ko dc phép quay trở lại. Và giữa mỗi lượt chơ